ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗАПАСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА
Специфика речевого развития детей с нарушением интеллекта определяется особенностями высшей нервной деятельности и их психического развития. Хаpaктерным для данной категории детей является позднее развитие речи. Спонтанный лепет появляется у детей с нарушением интеллекта в период от 12 до 24 месяцев (И.В. Карлин, М. Стразулла). По мнению М. Зеемана у детей с нарушением интеллекта первые слова появляются позднее 3-х лет. При этом временной интервал между первыми словами и фразовой речью у них более длительный, чем у детей в норме. При умственной отсталости нарушаются все компоненты речи: фонетико-фонематическая сторона, лексика, грамматический строй. В большинстве случаев у учащихся начальных классов специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида наблюдаются нарушения как устной, так и письменной речи. При умственной отсталости в различной степени нарушены многие уровни порождения речевого высказывания: смысловой, языковой, сенсомоторный. При этом наиболее недоразвитыми оказываются высокоорганизованные сложные уровни (смысловой, языковой), требующие сформированности операций анализа и синтеза, абстрагирования, обобщения и сравнения.
У умственно отсталых детей выявляются следующие особенности лексики: бедность словаря, неточность употрeбления слов, трудности актуализации словаря, преобладание пассивного словаря над активным, несформированность структуры значения слова, нарушения процесса организации семантических полей. У многих детей с нарушением интеллекта отсутствуют в речи слова обобщающего хаpaктера. В активном словаре детей с нарушением интеллекта отсутствуют многие глаголы, обозначающие движения. Школьники с нарушением интеллекта редко употрeбляют слова, обозначающие признаки предмета. В речи умственно отсталых детей очень часто встречается неточное употрeбление слов, парафазии. Вследствие слабости процесса дифференцировочного торможения дети легче воспринимают сходство предметов, чем их различие. Поэтому они усваивают, прежде всего, общие и наиболее конкретные признаки сходных предметов.
Таким образом, лексико-семантические нарушения у младших школьников с нарушением интеллекта состоят в том, что дети не знают значения многих слов, заменяют значение одного слова значением другого, смешивают семантику исходного слова с лексическим значением других слов. Речевые нарушения являются очень распространенными и имеют стойкий системный хаpaктер, т.е. у таких детей страдает речь как целостная функциональная система, требующая настойчивых и длительных специально разработанных коррекционной педагогикой приёмов обучения.
Статья в формате PDF
239 KB...
19 04 2024 19:55:31
Статья в формате PDF
134 KB...
18 04 2024 0:19:25
Статья в формате PDF
113 KB...
17 04 2024 2:51:35
Статья в формате PDF
127 KB...
16 04 2024 11:59:18
Статья в формате PDF
102 KB...
15 04 2024 11:36:28
Статья в формате PDF
266 KB...
14 04 2024 17:25:36
Статья в формате PDF
284 KB...
13 04 2024 20:48:39
Статья в формате PDF
108 KB...
12 04 2024 7:12:42
Статья в формате PDF 121 KB...
11 04 2024 2:36:43
Статья в формате PDF
115 KB...
10 04 2024 8:53:56
Статья в формате PDF
111 KB...
09 04 2024 5:49:24
Статья в формате PDF
248 KB...
08 04 2024 11:37:31
Статья в формате PDF
287 KB...
07 04 2024 20:58:40
Статья в формате PDF
332 KB...
06 04 2024 6:19:41
Статья в формате PDF
240 KB...
04 04 2024 7:38:57
Статья в формате PDF
121 KB...
03 04 2024 11:36:43
Статья в формате PDF
110 KB...
02 04 2024 22:25:43
Статья в формате PDF
124 KB...
01 04 2024 13:29:10
Предложены офтальмологические лекарственные формы с ортофеном - глазные лекарственные пленки и пролонгированные глазные капли. Разработан их состав, технология длч производства в аптечных условиях, стандартизация. Проведены подробные биофармацевтические исследования in vitro по выбору оптимальных вспомогательных компонентов. Выбран способ количественного анализа ортофена в разработанных лекарственных форм - с помощью спектрофотометрии.
...
31 03 2024 15:47:26
Статья в формате PDF
502 KB...
30 03 2024 22:25:20
Статья в формате PDF
92 KB...
29 03 2024 23:55:33
Статья в формате PDF
133 KB...
27 03 2024 1:27:14
Статья в формате PDF
133 KB...
26 03 2024 15:51:45
Статья в формате PDF
142 KB...
25 03 2024 4:55:10
Статья в формате PDF
103 KB...
24 03 2024 6:26:41
Статья в формате PDF
263 KB...
23 03 2024 8:21:53
Цели исследования: определить нормальную динамику показателей вариабельности ритма сердца в ответ на физиологическую нагрузку у мужчин и женщин. Дать клинико-физиологическую оценку показателей.
Материалы и методы. Нами было обследованы 48 здоровых пациентов, из них 32 – мужчины, 16 – женщины. Средний возраст 46 (± 3,6) года. Исследование проводилось на комплексе суточного мониторирования ЭКГ «ДНК» с программой вариабельности сердечного ритма при проведении лестничных проб. Определяли: ЧСС ночью и на нагрузке, депрессию ST, параметры ОНЧ, НЧ, ВЧ, НЧ/ВЧ – как в покое, так и на нагрузке, SDNN и pNN50 за сутки.
Результаты. Обнаружено, что на нагрузках значительно повышается мощность ОНЧ (на 80,4%, t – 2,6) и синнергично снижается мощность НЧ (на 72%, t – 1,7) и ВЧ (на 65%, t – 1,6). Пoлoвых различий не выявлено (t – 0,8).
Заключение: показатель «ОНЧ» отражает реализацию синусовым узлом симпатических влияний. «ВЧ» отражают активность парасимпатической нервной системы (что соответствует литературным данным). Показатель «Низкие Частоты» не может служить маркером активности симпатической системы (как предлагается в литературе), а скорее отвечает за реализацию вагуса или иной тормозящей структуры. НЧ/ВЧ не может служить показателем вегетативного баланса.
...
22 03 2024 2:34:32
Статья в формате PDF
127 KB...
21 03 2024 19:43:35
Статья в формате PDF
122 KB...
20 03 2024 3:53:25
Статья в формате PDF
206 KB...
19 03 2024 17:38:55
Статья в формате PDF 101 KB...
18 03 2024 8:59:39
Статья в формате PDF
102 KB...
16 03 2024 18:40:27
Статья в формате PDF 113 KB...
15 03 2024 18:16:58
Статья в формате PDF
112 KB...
14 03 2024 20:18:20
Культуру Русского зарубежья невозможно представить без журналистики, одно из значительных мест в которой занимает журнал «Вестник», основанный во Франции в 1925 году как печатный орган Русского Студенческого Христианского Движения за рубежом и верно следовавший своей основной цели – объединению верующей молодежи для служения православной церкви и защиты ее и веры – все эти годы. На сегодняшний день «Вестник» – не только старейший журнал Русского зарубежья, но и одно из немногих изданий, без которого она была бы много беднее.
...
13 03 2024 21:53:35
Статья в формате PDF
239 KB...
12 03 2024 11:14:47
Статья в формате PDF
122 KB...
11 03 2024 12:58:46
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
