МОДИФИЦИРОВАНИЕ ПОВЕРХНОСТИ МАГНЕТИТА
В качестве основы для модифицирования удобно использование минеральных оксидов, т.к. на их поверхности имеются гидроксильные группы, к которым закрепляется модификатор. Основу для модифицирования или подложку подбирают, исходя из свойств оксида. В качестве материала подложки мы предлагаем использовать магнетит (устаревший синоним: магнитный железняк) FeO·Fe2O3.
Магнетит может использоваться как трaнcпорт для доставки лекарственных средств, модифицированных на его поверхности. Поэтому, целью нашего исследования было синтезировать магнетит с высокоразвитой поверхностью; подтвердить методом рентгенофазового анализа полученный образец и исследовать его поверхность.
Мы усовершенствовали и отработали методику синтеза магнетита с высокоразвитой поверхностью. Сутью нашей методики является следующее химическое превращение:
Fe2+ + 2Fe3+ + 8OHˉ→ Fe3O4 ↓+ 4H2О
Соотношение в растворе ионов Fe2+ к Fe3+ как 1:2.
Методом рентгенофазового анализа идентифицировали полученный образец как магнетит. Исследование поверхности проводили на приборе КАТАКОН Sorbtometr M ver 1.0.0.0. Удельная поверхность образцов, полученных по этой методике составляет не менее 106 м2/г.
В данной работе мы также промодифицировали поверхность магнетита двумя способами разными модификаторами. С помощью ИК-спектроскопии доказали, что модификатор закрепился на поверхности носителя. Проведя элементный анализ, рассчитали плотность прививки.
Построена математическая модель системы управления качеством образования филиала ВУЗа с учетом влияния внешних информационных связей, проведена оценка критерия качества и улучшения внешних связей вследствие внедрения информационной системы.
...
12 06 2026 6:54:29
Статья в формате PDF
125 KB...
11 06 2026 10:31:26
В настоящее время основной задачей стоматологии является профилактика кариеса, особенно для возрастной группы 11-16 лет. Ранее была установлена связь между кариесом и аномалиями зубочелюстной деформацией системы.
В 2001-2002 г нами было обследовано 2504 ребенка в возрасте от 11 до 16 лет.
Из них 1016 (40,6%) мальчиков и 1488 (59,4%) девочек.
Из числа выявленных аномалий прикуса чаще наблюдался глубокий прикус, затем дистальный, осложненный открытым прикусом, мезиальный и открытый, остальные виды прикусов встречались крайне редко.
На основе компьютерной обработке полученных данных очевидно, что деформация зубочелюстной системы встречается в возрастных группах со сменным и постоянным прикусом;
- аномалии прикуса составляют 53% от общего количества обследованных детей;
- аномалии положения отдельных зубов составляют 39% от общего количества обследованных детей.
...
10 06 2026 14:36:35
Статья в формате PDF
121 KB...
09 06 2026 11:25:41
В данной работе предложена эволюционная модель формирования двумерных структур. Определены алгоритмы формирования структур в априори структурированном двумерном прострaнcтве путем заполнения его в соответствии с определенными эволюционными правилами.
...
08 06 2026 0:44:18
В работе впервые приведены сведения об ассоциации полиморфного ДНК – локуса NcoI гена DRD2 и уровней дофамина с повышенной тревожностью у крыс с генотипом А2/А2 по локусу TAG 1A DRD2.
...
07 06 2026 22:19:23
Статья в формате PDF
306 KB...
06 06 2026 12:10:12
Статья в формате PDF
86 KB...
05 06 2026 21:51:31
Статья в формате PDF
125 KB...
04 06 2026 11:33:12
Статья в формате PDF
111 KB...
03 06 2026 15:54:50
Статья в формате PDF
96 KB...
02 06 2026 6:36:52
Статья в формате PDF
163 KB...
01 06 2026 17:30:49
Статья в формате PDF
114 KB...
31 05 2026 5:53:18
Статья в формате PDF
98 KB...
30 05 2026 3:56:16
Статья в формате PDF
267 KB...
29 05 2026 22:12:49
Статья в формате PDF
241 KB...
28 05 2026 20:40:20
Статья в формате PDF
131 KB...
27 05 2026 14:12:15
Статья в формате PDF
110 KB...
26 05 2026 19:41:57
Статья в формате PDF
105 KB...
25 05 2026 18:50:41
Статья в формате PDF
111 KB...
23 05 2026 15:56:25
В статье раскрываются новые знания, которые становятся стратегическим ресурсом, обеспечивают России статус великой державы и формирование упреждающей реакции на скрытые угрозы национальным интересам. Паспорта научных специальностей способствуют консолидации интеллектуальных ресурсов страны на самых актуальных направлениях исследований. Выявленные различия хаpaктеризуют определяющую роль паспорта научной специальности в резонансном взаимодействии с диссертационными работами, при наличии которого достигается соответствие предмета исследования паспорту научной специальности. Резонансное взаимодействие объекта и субъекта в научном творчестве при выполнении диссертационной работы составляет основной принцип интеллектуальной информационной технологии как инструмента научного творчества.
...
21 05 2026 9:12:15
Статья в формате PDF
116 KB...
20 05 2026 8:16:56
Статья в формате PDF
114 KB...
18 05 2026 13:17:21
Статья в формате PDF
129 KB...
17 05 2026 21:31:39
Статья в формате PDF
101 KB...
15 05 2026 5:46:53
Изучено влияние реципрокных скрещиваний озимых и яровых групп осетра на их морфофункциональную хаpaктеристику и рыбоводные качества потомства при заводском разведении, выявлено преимущество гибридной формы по проценту оплодотворения, выживаемости в инкубационный период и на этапе перехода личинок на активное питание. Обнаружены нарушения структуры и клеточного метаболизма органов и тканей производителей осетровых рыб.
...
14 05 2026 12:41:22
Статья в формате PDF
281 KB...
13 05 2026 6:36:53
Исследованы изменения физиологических показателей школьников в условиях их работы за компьютером в течение учебного года. Дан сравнительный анализ изменений физиологических показателей школьников, отличающихся эмоциональной устойчивостью. Получены результаты, свидетельствующие о нeблагоприятном влиянии условий работы за компьютером на школьников младших классов осенью и весной.
...
12 05 2026 8:26:43
Изучение иммунитета при стрессе является правомерным в оценке адаптивных систем организма и его резервных возможностей. На основании анализа функциональных возможностей иммунитета можно воздействовать на адаптивные системы и прогнозировать течение стресс-реакции.
...
11 05 2026 7:11:21
Статья в формате PDF
123 KB...
10 05 2026 0:25:25
Статья в формате PDF
103 KB...
08 05 2026 8:48:39
На основе анализа литературных источников показана необходимость создания эффективных методов переработки руд цветных металлов. Описано отрицательное воздействие горнообогатительного производства на окружающую среду. Рассмотрены проблемы освоения месторождений сырья и предложены пути их решения. Приведена схема рационального освоения минеральных ресурсов рудного месторождения с применением разрядноимпульсных методов. Обоснована возможность использования разрядноимпульсных воздействий в обогатительных процессах, что позволит повысить полноту извлечения полезных компонентов при переработке минерального сырья. Выделены ограничения применения импульсных методов. Установлено, что разрядноимпульсные методы интенсифицируют избирательное раскрытие минеральных ассоциаций во всем диапазоне исходных классов крупности. Эти методы эффективны в комбинированных схемах переработки труднообогатимых руд сложного состава. Применение комбинированных схем позволит сократить на 10–15 % время измельчения до выхода контрольного класса.
...
06 05 2026 1:24:16
Статья в формате PDF
220 KB...
05 05 2026 8:12:57
Статья в формате PDF
313 KB...
04 05 2026 13:36:29
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
