СТРУКТУРНО-СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ УЛУЧШЕНИЯ УСЛОВИЙ ТРУДА В ЛЕСОПИЛЬНО-ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩИХ ПРОИЗВОДСТВАХ ПО КРИТЕРИЮ УЛУЧШЕНИЯ ШУМОВЫХ ХАРАКТЕРИСТИК
Подчеркнём, что наше государство первым в мире законодательно начало наступление на шум. Здесь следует отметить в первую очередь Постановление Совета Министров СССР по ограничению шума в промышленности 1960 года, а также последующие Постановления по рассматриваемому вопросу 1963 и 1969 годов и развёрнутое Постановление 1973 года. В 1971 году были разработаны «Санитарные нормы проектирования промышленных предприятий» СН-245-71 и «Гигиенические нормы допустимых уровней звукового давления и уровней звука на рабочих местах» ГН 1004-73. Комитетом стандартов, мер и измерительных приборов при Совмине СССР были утверждены ГОСТы 8.055-73; 20444-75; 20445-75 .121.003-76; 12.1.026...12.1.....12.1028-80; 12.1.003-83 и др., входящие в , систему безопасности труда.» В санитарных нормах СН2.2. 4/2. 1.8.562-96 установленный уровень звука для рабочих мест составляет 80 дБА (по СН245-71 норма составляла 90 дБА).
Борьба с шумом для ЛДП - комплексная проблема, связанная с решением гигиенических, технических, управленческих и правовых задач.
При рассмотрении проблемы применительно к производству, усматриваются две связанные между собой задачи: снижение шума на рабочих местах и в рабочих зонах, на территории предприятия, а также на прилегающей селитебной территории и улучшения шумовых хаpaктеристик выпускаемого оборудования предприятиями одноимённой отрасли или машиностроительных министерств.
Вопросы снижения шума в ЛДП (лесопиление, деревообработка, стандартное домостроение, производство древесно-стружечных плит, производство технологической щепы, паркета, производство столярно-строительных изделий и т.д.) остро стали просматриваться с середины 60-х годов.
Технологическое оборудование ЛДП, предназначенное для облегчения или замены ручного труда рабочего при выполнении технологических операций конкретного производственного процесса, в настоящее время насчитывает более 1000 моделей машин .
Деревообpaбатывающие машины хаpaктеризуются высокой производительностью, при которой приходится обеспечивать рабочие скорости 60,80,100, и даже более м/с. Скорость подачи, в частности, выросли в оборудовании с круглыми пилами до 150 м/мин, в четырёхсторонних продольнофрезерных - до (100...150) м/мин. Рост производительности приходится обеспечивать также за счёт увеличения количества режущих инструментов (узлов): пил в поставе лесопильной рамы или на шпинделе, рабочих шпинделей и т.д.
За 30 лет работы по рассматриваемой тематике мы пpaктически одновременно двигались в 3-х направлениях.
1. Снижение шума на действующем оборудовании и в действующих цехах.
Основные проблемы при этом сводились к трудностям проведения шумопонижающих модернизаций при сохранение технологических возможностей станка-машины, удобства и безопасности обслуживание, обеспечения быстросъёмности шумопонижающих и шумозащитных элементов и, конечно, требуемой производительности. Для рабочих зон, производственных и селитебных территорий были предложены устройства, в основе которых заложены классические методы звукоизоляции, звукопоглощения, шумоэкранирования.
Рабочие чертежи устройств в виде атласов были изданы через типографию Минлеспрома СССР и разосланы по предприятиям отрасли.
2. Требования к государственным проектным институтам отрасли- вести акустические расчёты- поставило их в затруднительное положение даже по одной из причин - проектировщики понятия не имели о акустических расчётах. Нами, на основе уже имеющего задела по шумовому режиму основных технологических переделов отрасли, были созданы руководящие технические материалы; методики расчёта и проектирования противошумных мероприятий на этапе проектирования; руководства и инструкции, изданные также Минлеспромом СССР. Дополнительно нами же была проведена учёба проектировщиков институтов и проектно-технологических бюро, и проблема - вести акустические расчёты - была снята.
3. Создание шумопонижающих конструкций, наблюдение за их работой на действующем оборудовании, в условиях технологического потока, позволило нам перенести предлагаемые конструктивные решения (большинство с учётом мировой патентной новизны) на вновь разpaбатываемое ВНИДМАШем, ГКБД, заводскими КБ, оборудование.
Статья в формате PDF
110 KB...
09 03 2026 5:32:27
Статья в формате PDF
284 KB...
08 03 2026 4:51:55
Статья в формате PDF
139 KB...
07 03 2026 10:33:26
В работе предпринята попытка изучить формирование симптомов профессионального выгорания у пpaктически здоровых, активно работающих в учреждениях здравоохранения Ростова и Ростовской области, медицинских сестер, которые обучаются в ГОУ СПО РО "Ростовский базовый медицинский колледж" на отделении "Сестринское дело (повышенный уровень образования)". Получены статистически достоверные показатели снижения профессионального выгорания обследованных, определена его основная симптоматика. Предложены меры по снижению стрессогенности профессиональной деятельности.
...
06 03 2026 1:14:41
Статья в формате PDF
99 KB...
05 03 2026 15:29:41
Статья в формате PDF
99 KB...
03 03 2026 13:40:50
Статья в формате PDF
528 KB...
02 03 2026 3:34:28
Статья в формате PDF
243 KB...
01 03 2026 6:48:36
Статья в формате PDF
100 KB...
28 02 2026 21:25:14
Статья в формате PDF
848 KB...
27 02 2026 20:41:31
Статья в формате PDF
118 KB...
26 02 2026 17:36:48
Статья в формате PDF
183 KB...
25 02 2026 7:43:12
Статья в формате PDF
110 KB...
24 02 2026 19:13:41
Статья в формате PDF
143 KB...
23 02 2026 15:20:50
Статья в формате PDF
131 KB...
22 02 2026 17:51:15
Статья в формате PDF
288 KB...
21 02 2026 14:11:36
Статья в формате PDF
174 KB...
20 02 2026 10:39:29
Статья в формате PDF
133 KB...
19 02 2026 1:58:37
Статья в формате PDF
112 KB...
18 02 2026 8:52:13
Статья в формате PDF
123 KB...
17 02 2026 8:41:46
У детей установлено существование ассоциативной связи тяжёлого течения атопического дерматита и атопической бронхиальной астмы с иммуногенетическими параметрами.
...
15 02 2026 11:24:14
Статья в формате PDF
109 KB...
14 02 2026 4:41:24
Статья в формате PDF
253 KB...
13 02 2026 0:16:28
Статья в формате PDF
122 KB...
12 02 2026 1:21:12
Статья в формате PDF
263 KB...
11 02 2026 15:54:56
В статье дается анализ состояния проблемы естественнонаучного образования в свете гуманистических подходов к образованию личности и на фоне основных тенденций и противоречий развития образовательных систем России.
В центре исследования саморазвивающаяся, самообразующаяся личность. Преподаватель рассматривается как создатель проекта, организатор, помощник, фасилитатор учебной деятельности студента.
Естественнонаучная составляющая образования показана как неотъемлемая часть культуры. В качестве альтернативы традиционной (линейной, унифицированной) технологии обучения в высшем учебном заведении предлагается концептуальная авторская модель управления естественнонаучным образованием.
...
10 02 2026 1:21:13
Статья в формате PDF
104 KB...
09 02 2026 20:46:37
Статья в формате PDF
103 KB...
08 02 2026 1:31:11
Статья в формате PDF
92 KB...
07 02 2026 0:59:32
Статья в формате PDF
94 KB...
04 02 2026 20:38:36
Статья в формате PDF
215 KB...
01 02 2026 10:32:22
Статья в формате PDF
108 KB...
30 01 2026 7:23:21
Статья в формате PDF
112 KB...
29 01 2026 7:23:28
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
