О ВЛИЯНИИ ГЕОМАГНИТНОГО ПОЛЯ (ГМП) НА БИОТУ

В ряде работ обращено внимание на связь солнечной активности и развития растительности на Земле. Например, в [Девятков В.Г. и др., Биология внутренних вод, 2004, №2, с. 53-60] выявлена отрицательная корреляция между количеством атмосферных осадков и динамикой планетарного индекса магнитной активности, а также положительная связь этого показателя с энергией солнечной радиации, температурой воды, показателями обилия и продуктивности фитопланктона Рыбинского водохранилища. Сделан вывод, что влияние геомагнитного поля на гидробиологические процессы может проявляться не прямо, а косвенно, через изменение абиотической составляющей экосистемы водохранилища. Необходимо отметить, что Рыбинское водохранилище подвергается значительной антропогенной нагрузке, что маскирует влияние естественных физико-химических факторов на биоту водоема. Нами проведен анализ многолетней динамики развития фито- и зоопланктона ряда водоемов, водохранилищ и озер, в том числе глубоководных - озера Байкал и Ладожского озера. Использовались опубликованные численные данные, в том числе [Ладожское озеро. Прошлое, настоящее, будущее. СПб, Наука, 2002, 327 с; Пислегина Е.В. Сибирский экологический журнал, 2006, №4, 419-427]. Выявлена достоверная положительная корреляция изменения хаpaктеристик фито- (например, первичной продукции -Р, мг С/(кв. м сут) и зоопланктона (например, биомассы - В, г/кв.м) с активностью ГМП (см. таблица). Обращает на себя факт инерции (6-12 мес) биомассы зоопланктона с изменением активности ГМП. Именно этот промежуток требуется для развития 1-2 поколений зоопланктона озера.
|
Год |
1974 |
1975 |
1976 |
1977 |
1978 |
1979 |
1980 |
1981 |
1982 |
1983 |
1984 |
1985 |
1986 |
1987 |
1988 |
|
Ар |
19,6 |
13,1 |
11,9 |
10,4 |
15,9 |
14,1 |
10,5 |
15,8 |
22,4 |
17,6 |
17,5 |
12,5 |
11,6 |
10,1 |
11,6 |
|
P |
380 |
250 |
140 |
430 |
960 |
700 |
440 |
410 |
390 |
170 |
- |
- |
- |
260 |
460 |
|
B |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
8,8 |
11,4 |
13,9 |
16,8 |
12,7 |
14,2 |
18,8 |
|
Год |
1989 |
1990 |
1991 |
1992 |
1993 |
1994 |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
|
Аp |
19,1 |
15,6 |
23,4 |
15,3 |
14,3 |
17,5 |
10,6 |
5,9 |
5,7 |
10,6 |
11,1 |
15,1 |
11,8 |
12,7 |
21,8 |
|
P |
805 |
1005 |
810 |
460 |
400 |
470 |
405 |
300 |
205 |
405 |
520 |
410 |
- |
- |
- |
|
B |
14,6 |
14,7 |
17,4 |
24,7 |
15,8 |
11,8 |
13,9 |
17,9 |
17,1 |
19,3 |
16,7 |
15,7 |
21,7 |
22,6 |
14,3 |
(Аp - среднегодовой индекс геомагнитной активности [Белов А.В. и др., Космические исследования, 2004, т.42, №6, 565]; прочерк - отсутствие данных).
Приведенные данные анализа многолетней динамики развития биоты, а также результаты [Машнин С.В., Машнин Т.С. Успехи современного естествознания, 2007, №4, 88-91] свидетельствуют, что активность ГМП воздействует непосредственно на клетку организма. При этом активность ГМП воздействует на зоопланктон на этапе эмбриогенеза. Ранее отмечалось [Аносов В.М. Трухан Э.М. ДАН, 2003, т. 392, №5, 689], что наблюдаемые многочисленные биоэффекты при слабых и сверхслабых полях могут быть объяснены с привлечением векторного потенциала. В реальных условиях Земли все объекты находятся в поле естественного векторного потенциала, который складывается из галактической, солнечной и земной составляющей. Их векторная сумма зависит от их взаимной ориентации и испытывает изменения с различными периодами. В [Шуман В.Н. Геофизический журнал, 2007, т.29, №5, 50-57] векторный потенциал рассматривается в качестве физической переменной, имеющей фундаментальный хаpaктер. Мишенью воздействия векторного потенциала являются биохимические процессы в клетке: трaнcпорт электронов и протонов, разложение воды, взаимодействие с элементами ФС 2 клетки, формирование самой клетки на этапе эмбриогенеза и др. Поскольку возмущения ГМП определяются локальными свойствами солнечного ветра [Белов А.В. и др., Геомагнетизм и аэрономия, 2006, №4, 456-464], можно утверждать, что солнечная активность и активность ГМП регулируют развитие биоты Земли (без учета антропогенного воздействия).
Статья в формате PDF
100 KB...
13 04 2026 9:15:46
Статья в формате PDF
252 KB...
12 04 2026 10:32:51
Статья в формате PDF
113 KB...
11 04 2026 6:16:25
Статья в формате PDF
418 KB...
08 04 2026 10:56:55
Статья в формате PDF
120 KB...
07 04 2026 20:16:51
Статья в формате PDF
144 KB...
05 04 2026 10:57:49
Статья в формате PDF
267 KB...
04 04 2026 8:41:35
03 04 2026 16:55:50
Среди образовательных технологий заметно выделяются научные олимпиады школьников. Участники олимпиад организуют свою мыслительную деятельность на познание явлений природы, овладение умением пользоваться ими, что формирует в сознании естественнонаучную картину мира, закладывая основы целостной личности.
...
02 04 2026 13:53:37
Статья в формате PDF
132 KB...
01 04 2026 21:48:47
Статья в формате PDF
269 KB...
31 03 2026 20:30:21
Статья в формате PDF
120 KB...
30 03 2026 5:36:39
Статья в формате PDF
115 KB...
29 03 2026 4:41:57
Статья в формате PDF
106 KB...
28 03 2026 19:48:13
Статья в формате PDF
348 KB...
27 03 2026 16:16:20
Статья в формате PDF
110 KB...
25 03 2026 0:48:57
Статья в формате PDF
102 KB...
24 03 2026 6:51:56
Статья в формате PDF
321 KB...
23 03 2026 8:39:25
Статья в формате PDF
109 KB...
21 03 2026 20:21:19
Статья в формате PDF
146 KB...
20 03 2026 16:44:15
Статья в формате PDF
299 KB...
19 03 2026 20:29:23
Статья в формате PDF
133 KB...
18 03 2026 12:21:12
Статья в формате PDF
123 KB...
17 03 2026 16:23:18
Статья в формате PDF
100 KB...
16 03 2026 9:51:24
Статья в формате PDF
112 KB...
15 03 2026 8:34:28
Статья в формате PDF
111 KB...
14 03 2026 19:26:17
Статья в формате PDF
149 KB...
13 03 2026 0:31:46
Статья в формате PDF
282 KB...
12 03 2026 20:52:50
Статья в формате PDF
137 KB...
11 03 2026 11:36:22
Статья в формате PDF
304 KB...
10 03 2026 16:15:15
Статья в формате PDF
145 KB...
09 03 2026 21:28:12
Статья в формате PDF
107 KB...
08 03 2026 23:52:26
Статья в формате PDF
109 KB...
06 03 2026 11:58:48
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::