ОСОБЕННОСТИ ГЕМОДИНАМИКИ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ
Целью настоящей работы явилась оценка показателей системы кровообращения у подростков 13-14 лет, обучающихся в общеобразовательной школе, с учетом стадии пoлoвoго созревания. О состоянии сердечнососудистой системы судили по частоте сердечных сокращений и величине артериального давления с последующим вычислением ударного объема и минутного объема кровотока. Для оценки степени биологической зрелости в работе использованы схемы, предложенные В.В. Бунаком (1941). Вторичные пoлoвые признаки оценивались пятибальной шкалой, предложенной J.M.Tanner (1981). Исследование проводились в I (октябрь), во II (конец ноября -начало декабря) и в IV четверти (апрель).
При исследовании функциональных показателей системы кровообращения организма мальчиков-подростков обращает на себя внимание тот факт, что у учащихся из общеобразовательной школы гемодинамические показатели в течение учебного года стабильны. Отмечается только лишь тенденция к снижению ЧСС у школьников в обеих возрастных группах (13 и 14 лет). Однако у девочек относительно стабильные показатели гемодинамики отмечаются лишь у 14-летних. У 13-летних девочек в течение учебного года САД снижается (р<0,01), а СО возрастает (р<0,05).
Исследование функциональных показателей организма мальчиков проводили у 13-летних подростков, находящихся на I и II стадии, и у 14-летних - с III и IV стадией, у девочек 13 лет, находящихся на II и III стадии, у 14-летних - на III и IV стадии пoлoвoго созревания.
У 13-летних мальчиков, достигших I стадии биологического развития, гемодинамические показатели на протяжении учебного года относительно стабильны. У из сверстников, находящихся на II стадии, отмечается повышение диастолического давления (р<0,05), а величина МОК в IV четверти (по сравнению с I) снижается (р<0,05). В группе 14-летних мальчиков, находящихся на III стадии пoлoвoго созревания, в период с I до II четверти исследуемого учебного года отмечается увеличение ДАД (р<0,05); со II по IV четверти ДАД также увеличивается (р<0,05), а СО падает (р<0,05). У мальчиков 14 лет с IV стадией пoлoвoго развития в течение учебного года отмечается лишь тенденция к урежению пульса.
В группе 13-летних девочек, находящихся на II стадии пoлoвoго созревания, отмечается также тенденция к снижении частоты сердечных сокращений. У 13-летних с III стадией биологического созревания наблюдается понижение ДАД (р<0,05) и увеличение систолического объема (р<0,05). При этом в IV четверти (по сравнению с I) отмечается тенденция к снижению ЧСС. В группе девочек 14 лет, достигших III стадии пoлoвoго развития, отмечена тенденция к увеличению систолического артериального давления. У их сверстниц с IV стадией биологического развития гемодинамические показатели на протяжении учебного года стабильны.
Таким образом, напряжение в функционировании сердечнососудистой системы отмечается у мальчиков 13 лет со со II стадией биологического развития и у 14-летних с III стадией и у девочек 13 лет с III стадией биологического развития.
Статья в формате PDF
103 KB...
23 03 2026 20:21:18
Статья в формате PDF
108 KB...
22 03 2026 22:11:47
Статья в формате PDF
112 KB...
21 03 2026 5:33:35
Исследованы особенности взаимосвязи увеличения массы и продольных размеров тела и его частей у здоровых новорожденных (535), детей с задержкой внутриутробного развития (938) и 221 детей с отставанием в росте одной из нижних конечностей. Использованы методы антропометрии детей, ультразвуковое исследование плода и оценка психического развития дошкольников. В этих группах обследуемых выявлены хаpaктерные различия динамики продольных размеров тела, отнесенных к его массе. Показано, что церебральный тип конституции появляется у детей при отсутствии диспластической задержки роста тела. Для успешного психического развития дошкольников благоприятны не максимальные, а средние размеры тела детей.
...
19 03 2026 0:15:20
Статья в формате PDF 253 KB...
18 03 2026 0:23:32
Статья в формате PDF
137 KB...
17 03 2026 8:43:44
Статья в формате PDF
104 KB...
16 03 2026 14:44:24
Статья в формате PDF
116 KB...
14 03 2026 23:10:21
Статья в формате PDF
287 KB...
13 03 2026 22:21:56
Статья в формате PDF
100 KB...
12 03 2026 6:15:51
Статья в формате PDF
111 KB...
11 03 2026 17:37:58
Статья в формате PDF
121 KB...
10 03 2026 0:40:11
В статье рассматривается понятие речевого воздействия и его интерпретации в лингвистике. Понятие эффективности речевого воздействия и его особенностей раскрывается на материале англоязычных предисловий к учебным изданиям.
...
09 03 2026 21:38:43
Статья в формате PDF
140 KB...
08 03 2026 18:18:25
В настоящее время важно пройти сложнейший этап перехода к новому типу социально-экономического развития быстро, компетентно, опираясь на собственные творческие возможности.
Именно этим целям служит разработанная нами модель педагогических основ формирования целостного образовательного прострaнcтва, основу которого составляет внедрение непрерывного образования в интегрированном профессиональном учебном заведении.
Моделирование целостного образовательного прострaнcтва осуществлялось нами через уточнение таких понятий, как «интеграция», «межпредметные связи», «взаимосвязь», интегративно-педагогические закономерности, интегративная деятельность, через изучение опыта зарубежных исследователей, решающих проблемы педагогической интеграции.
...
03 03 2026 23:39:39
Статья в формате PDF
108 KB...
02 03 2026 16:11:38
Статья в формате PDF
132 KB...
01 03 2026 10:54:14
Статья в формате PDF
250 KB...
28 02 2026 10:35:16
Статья в формате PDF
195 KB...
26 02 2026 2:43:32
Статья в формате PDF
286 KB...
25 02 2026 7:30:23
Статья в формате PDF
111 KB...
24 02 2026 21:32:43
Статья в формате PDF
240 KB...
23 02 2026 3:25:23
Статья в формате PDF
114 KB...
22 02 2026 0:20:53
Статья в формате PDF
140 KB...
21 02 2026 10:34:18
![ИЗУЧЕНИЕ НЕЙРОТРОПНОЙ АКТИВНОСТИ 9 -[ 2( 4ИЗОПРОПИЛФЕНОКСИ) ЭТИЛ]АДЕНИНА](/studies-raw/img/13666.php.jpg "ИЗУЧЕНИЕ НЕЙРОТРОПНОЙ АКТИВНОСТИ 9 -[ 2( 4ИЗОПРОПИЛФЕНОКСИ) ЭТИЛ]АДЕНИНА")
Статья в формате PDF
134 KB...
20 02 2026 4:31:50
Статья в формате PDF
220 KB...
18 02 2026 7:27:24
Статья в формате PDF
150 KB...
15 02 2026 11:26:11
Статья в формате PDF
111 KB...
14 02 2026 8:31:22
Статья в формате PDF
104 KB...
13 02 2026 15:55:54
Дан обзор новых методов определения поверхностного натяжения твердых тел, малых частиц и тонких пленок. Методы основаны на универсальной зависимости физической величины от размера малых частиц твердого тела или толщины пленки.
...
12 02 2026 10:34:53
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
