ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ

Проектная деятельность представляет собой форму индивидуальной или коллективной исследовательской деятельности студентов, предполагающей разработку и реализацию социально значимого продукта, оказывающей существенное влияние на развитие их познавательной и инновационной активности.
Актуальность проектной деятельности состоит в том, что она, во-первых, развивает познавательную, социальную активность молодого поколения; во-вторых, она пpaктикоориентирована, всегда направлена на конкретные нужды; в-третьих, инициирует нестандартные решения.
При организации исследовательской работы студентов, направленной на создание проекта, необходимо начинать с освоения технологии его разработки.
Перед студентами ставятся следующие задачи:
- получить необходимые знания и представление о проектной деятельности;
- освоить технологию самостоятельной работы над проектом;
- применять современные информационные технологии;
- научиться предъявлять результат проектной деятельности.
В психолого-педагогической литературе выделены три этапа технологии разработки проекта: подготовительный, основной, заключительный.
На подготовительном этапе происходит вычлeнение проблемы, определение цели, планирование предстоящей деятельности. Основной этап связан с поиском оптимального решения проблемы. На заключительном этапе происходит оформление проекта, оценка его результатов.
Структурными компонентами проекта являются: название проекта, актуальность и социально-экономическая значимость, цели и задачи проекта, содержание проекта, этапы и сроки реализации проекта, предполагаемые итоги и результаты проекта, оценка эффективности результатов проекта.
Главным системообразующим фактором разработки проекта является не столько компонент получения знаний, сколько компонент приобретения способов деятельности.
Механизм формирования инновационной активности студентов включает: потребность в инновационной деятельности, интерес к творчеству, нетрадиционным, эвристическим видам деятельности, формирование ценностных ориентаций на создание нового, наличие социальных установок на его реализацию, достижение поставленной цели и реализация инновации.
Статья в формате PDF
118 KB...
22 07 2026 9:49:11
Статья в формате PDF
109 KB...
21 07 2026 8:41:49
Статья в формате PDF
117 KB...
20 07 2026 13:39:39
Статья в формате PDF
112 KB...
19 07 2026 13:53:53
Статья в формате PDF
133 KB...
18 07 2026 20:49:51
Статья в формате PDF
118 KB...
15 07 2026 21:27:23
Статья в формате PDF
113 KB...
14 07 2026 12:48:32
Статья в формате PDF 283 KB...
13 07 2026 17:17:26
Статья в формате PDF
105 KB...
12 07 2026 15:55:39
Статья в формате PDF
131 KB...
10 07 2026 4:28:33
Риск развития заболевания может оцениваться по показателям на уровне, хаpaктеризующем хронические пороговые эффекты. Исходя из этих данных, в качестве «индикаторных» состояний выделяется пониженное/повышенное содержание йода в организме обследуемого. В качестве «индикаторных» точек в концепции HEADLAMP для подтверждения заболеваний, хаpaктеризующих эффект недостатка йода в организме, могут выступать изменения в щитовидной железе на субклиническом уровне. Указанные параметры можно оценить на уровне лабораторной базы первичной медико-санитарной помощи при обследованиях населения. Цель HEADLAMP в оценке связи состояния здоровья населения с действием факторов окружающем среды значительно упростить и ускорить обоснованность выбора управленческих решений.
...
09 07 2026 20:50:30
Статья в формате PDF
300 KB...
07 07 2026 8:53:39
Статья в формате PDF
136 KB...
06 07 2026 19:55:23
05 07 2026 18:43:48
Статья в формате PDF
111 KB...
01 07 2026 18:29:16
Статья в формате PDF
244 KB...
30 06 2026 0:51:17
Статья в формате PDF 242 KB...
29 06 2026 5:54:29
28 06 2026 3:43:16
Статья в формате PDF
322 KB...
27 06 2026 13:11:12
Изучено влияние высококремнистых природных добавок на качество птицеводческой продукции. Установлено, что включение природных добавок в рацион кур-несушек улучшает прочность скорлупы, что непосредственно ведет к снижению процента боя яиц, повышению инкубационных показателей яиц и увеличению процента вывода цыплят.
...
25 06 2026 0:31:22
Статья в формате PDF
111 KB...
24 06 2026 22:15:10
Статья в формате PDF
106 KB...
23 06 2026 10:11:39
Статья в формате PDF
252 KB...
22 06 2026 1:29:56
Статья в формате PDF
123 KB...
21 06 2026 2:33:26
Статья в формате PDF
113 KB...
20 06 2026 4:52:14
Статья в формате PDF
118 KB...
19 06 2026 16:41:25
В статье изложены результаты комплексного исследования профессионального соответствия студентов старших курсов медицинского вуза выбранной врачебной специальности, проведенного с использованием социологических, клинико-физиологических и психодиагностических методов.
...
18 06 2026 0:17:19
Статья в формате PDF
150 KB...
17 06 2026 3:55:43
Статья в формате PDF
133 KB...
16 06 2026 22:24:49
Статья в формате PDF
110 KB...
15 06 2026 14:48:57
Статья в формате PDF
204 KB...
14 06 2026 1:56:20
Статья в формате PDF
353 KB...
13 06 2026 13:29:38
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::