ГЕОГРАФИЯ УДМУРТИИ (учебник для 8-9 классов)

В 2008 году издательством «Удмуртия» выпущено в свет третье издание учебника «География Удмуртии», рекомендованное Министерством образования и науки Удмуртской Республики для учащихся 8-9 классов общеобразовательных школ. Учебник соответствует программе «География своей республики», включающей обязательный минимум содержания, установленный федеральным компонентом государственного стандарта общего образования по учебному предмету «География», а также географическому и геоэкологическому стандарту национально-регионального компонента основной школы Удмуртии.
Данное издание продолжает линию создания учебных пособий по географии для своего региона, заложенную в прошлом профессором С.И. Широбоковым. Учебник носит комплексный хаpaктер, дополняет школьный курс «Географии России» особенностями природы, населения и хозяйства географического региона - Удмуртской Республики.
В сравнении с подобными учебными пособиями других регионов учебник «География Удмуртии» выделяется значительным объёмом, основательной хаpaктеристикой всех географических элементов территории. Привлечение к работе над учебником большого количества специалистов сделало данный труд высоко достоверным, выверенным с научной точки зрения.
По структуре содержания учебник чётко делится на две части - физико-географическую и экономико-географическую. При хаpaктеристике природы Удмуртии дано подробное описание всех элементов географической среды. Значительной частью раздела является биологическая составляющая, подробная хаpaктеристика растительного и животного мира. В первом блоке раздела проводится знакомство с историей, как формирования территории, так и её научного исследования. Отдельным параграфом дано основательное географическое деление республики на ландшафтные районы. Впервые в региональной географической литературе появилось выделение природно-хозяйственных зон. Раздел хорошо иллюстрирован фотоматериалами, картами и картосхемами, рисунками, блок-диаграммами, графиками.
Второй раздел значительно меняет стиль изложения географического описания. Все элементы содержания подтверждаются статистическим материалом, позволяющим видеть изменение социально-экономических показателей во времени. Даётся подробная хаpaктеристика населения, хозяйства, крупных населённых пунктов региона. В хаpaктеристике хозяйственного комплекса республики используется современный подход структурирования описания - деление экономики на сектора. Учебник насыщен новыми статистическими данными, отражающими современное социально-экономическое состояние Удмуртии.
Учебник «Географии Удмуртии» имеет типичную структуру школьного учебника - он разделён на разделы, темы и параграфы. Всего в учебнике выделено 23 параграфа. В каждом параграфе представлен основной аппарат усвоения знаний и умений в виде вводных и итоговых вопросов-заданий. Вводные вопросы активизируют в памяти пройденный материал школьного курса, создают опору для знакомства с содержанием параграфа. Вопросы и задания в конце параграфа помогают сосредоточить внимание учащегося на основной по важности информации, проверяют усвоение фактологического материала, степень понимания. В них также много заданий и пpaктического хаpaктера.
Текст учебника по содержанию понятен школьникам старшего подросткового возраста. Везде даются пояснения, прослеживается выделение причинно-следственных связей. Содержание учебника «География Удмуртии» хорошо отредактировано в плане соответствия географическому содержанию основного школьного курса, что делает текст доступным, позволяющим хорошо закрепить основной учебный материал. Широко используются разные виды шрифтов, помогающие выделять главные элементы содержания, подзаголовки, дополнительную информацию, ссылки. Оригинальными, требующими основательной работы и внимания, являются многие карты, размещённые в параграфах учебника.
В целом объём, уровень, методический аппарат, содержательное приложение делают учебник «География Удмуртии» универсальным учебным пособием, которое возможно использовать в различных видах учебной деятельности. Он может стать основой для разработки самостоятельного учебного курса. Его легко использовать в сочетании с основными школьными учебниками как дополнительный материал. Он может использоваться в качестве справочного пособия. Богатый иллюстративный материал помогает сформировать всем, кто знакомится с данным пособием, представления об особенностях природы и хозяйства, о населении и отдельных географических объектах Удмуртии. Доступный текст позволяет использовать данный учебник самостоятельно учащимся старших классов. Учебник можно использовать в общеобразовательных учреждениях разного типа в качестве краеведческого модуля в отдельных темах учебного курса «География» или в качестве учебного курса предпрофильного обучения в основной школе, элективного учебного предмета в старшем звене профильной школы. Материал учебника может изучаться как на базовом общекультурном, так и углубленном уровне, в зависимости от того, какую цель поставил учитель. Комплексный методический аппарат даёт возможность построить учителю разноуровневый учебный процесс со школьниками любого возраста.
Статья в формате PDF
243 KB...
08 05 2026 21:25:21
Статья в формате PDF
108 KB...
06 05 2026 13:32:38
Статья в формате PDF
139 KB...
05 05 2026 4:17:54
Статья в формате PDF
122 KB...
04 05 2026 8:44:29
Статья в формате PDF
123 KB...
03 05 2026 22:41:25
Статья в формате PDF
120 KB...
02 05 2026 18:45:14
Статья в формате PDF
252 KB...
01 05 2026 22:42:40
Статья в формате PDF
149 KB...
30 04 2026 4:26:34
Статья в формате PDF
118 KB...
29 04 2026 10:15:21
Статья в формате PDF
102 KB...
28 04 2026 3:26:28
Статья в формате PDF
115 KB...
27 04 2026 0:54:34
26 04 2026 1:15:12
Статья в формате PDF
100 KB...
24 04 2026 22:51:39
Статья в формате PDF
112 KB...
23 04 2026 4:36:33
Статья в формате PDF
119 KB...
22 04 2026 4:14:31
Статья в формате PDF
101 KB...
21 04 2026 4:13:56
Статья в формате PDF
654 KB...
20 04 2026 16:20:46
Статья в формате PDF
448 KB...
18 04 2026 4:56:40
Статья в формате PDF
253 KB...
17 04 2026 9:33:49
Статья в формате PDF
111 KB...
16 04 2026 14:14:43
Статья в формате PDF
125 KB...
15 04 2026 12:18:16
Статья в формате PDF
108 KB...
14 04 2026 9:56:12
Рассмотрен вопрос получения модифицированного высокотемпературным воздействием в присутствии гидропероксида пинана олигомерного продукта из отходов производства СК. Исследован процесс получения водноолигомерноантиоксидантной дисперсии на его основе. Проведена оценка влияния добавки данной дисперсии на процесс выделения каучука из латекса.
...
13 04 2026 13:20:40
Статья в формате PDF
244 KB...
12 04 2026 11:27:31
Статья в формате PDF
100 KB...
11 04 2026 4:39:32
10 04 2026 21:55:53
Представлены результаты опытов биологической рекультивации на отвалах Мирнинского ГОКа.
...
08 04 2026 13:56:14
Статья в формате PDF
113 KB...
06 04 2026 13:40:18
Обсуждается проблемы разбиения и структурирования прострaнcтва, формирования структурных модулей, которые предназначены для конструирования модульных 3D структур кристаллов.
...
05 04 2026 9:14:19
Статья в формате PDF
109 KB...
04 04 2026 1:42:13
Статья в формате PDF
300 KB...
02 04 2026 8:35:35
Статья в формате PDF
245 KB...
31 03 2026 1:17:47
Статья в формате PDF
126 KB...
30 03 2026 21:37:36
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::