МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ НАУК О ЧЕЛОВЕКЕ И ОБЩЕСТВЕ

В отличие от взаимосвязи акмеологии с обществознанием основной категорией, хаpaктеризующей ее взаимодействие с науками о человеке, является творчество. Именно эта категория определяет ключевые для акмеологии психологические понятия: мастерство, развитие, зрелость, одаренность, способности, креативность, совершенствование, эвристика, рефлексика, сознание, личность, индивидуальность. Ближайшая к акмеологии - психология есть центральная дисциплина, изучающая человека. В свою очередь общая психология представляет разветвленную и дифференцированную систему психологических наук: фундаментальных (изучающих личность, психику и сознание, деятельность и поведение, развитие и творчество) и прикладных (психология возрастная и педагогическая, социальная и инженерная, психофизиология и патопсихология и т.п.). Разумеется, знания, накопленные в общей психологии и в ее прикладных областях, постоянно используются в конкретных акмеологических исследованиях и разработках в форме фрагментарных сведений о психических возможностях человека. Однако особый интерес вызывают те области психологии, которые составляют психологическую базу для разработки акмеологической проблематики профессионального мастерства человека. С этой точки зрения, корнями психологического знания для акмеологии являются такие разделы психологии, как дифференциальная и возрастная, социальная и педагогическая, а также психология труда и творчества, деятельности и сознания, мышления и рефлексии, понимания и управления, общения и личности, одаренности и индивидуальности.
Статья в формате PDF
139 KB...
06 09 2026 14:11:44
04 09 2026 9:55:39
Статья в формате PDF
117 KB...
03 09 2026 11:43:34
Статья в формате PDF
112 KB...
02 09 2026 17:28:11
Статья в формате PDF
111 KB...
30 08 2026 5:37:10
Статья в формате PDF
113 KB...
29 08 2026 23:38:43
Статья в формате PDF
495 KB...
28 08 2026 22:29:41
Статья в формате PDF
132 KB...
27 08 2026 15:16:14
Статья в формате PDF
110 KB...
26 08 2026 15:22:11
Статья в формате PDF
118 KB...
25 08 2026 10:14:48
Статья в формате PDF
100 KB...
24 08 2026 8:27:58
Статья в формате PDF
112 KB...
23 08 2026 4:58:52
Статья в формате PDF
129 KB...
22 08 2026 1:29:37
Статья в формате PDF
291 KB...
20 08 2026 12:11:39
Статья в формате PDF
673 KB...
19 08 2026 4:55:20
Статья в формате PDF
101 KB...
18 08 2026 4:37:31
Статья в формате PDF
107 KB...
17 08 2026 20:15:38
Статья в формате PDF
168 KB...
16 08 2026 6:12:34
Статья в формате PDF
104 KB...
15 08 2026 16:12:30
Статья в формате PDF
157 KB...
14 08 2026 19:42:17
Статья в формате PDF 265 KB...
13 08 2026 20:41:19
Методика диагональной сегментарной амплитудометрии, заключающаяся в регистрации амплитуды колебаний активного и реактивного сопротивления тканей человеческого организма, широко используемая в медицинской пpaктике, начинает применяться в спорте для контроля за функциональным состоянием спортсменов в различные периоды учебно-тренировочного процесса. Результаты, полученные данным методом, показывают, что различия в проводимости тканей определяются видом спорта, а также квалификацией спортсменов. Проводимость тканей более устойчива в подготовительный период по сравнению с соревновательным. Суммарная нестабильность проводимости тканей выше на соревнованиях более высокого уровня.
...
12 08 2026 3:19:16
Статья в формате PDF
111 KB...
11 08 2026 23:39:23
Статья в формате PDF
114 KB...
10 08 2026 11:26:51
Статья в формате PDF
111 KB...
09 08 2026 7:52:59
Статья в формате PDF
184 KB...
08 08 2026 21:15:38
Статья в формате PDF
113 KB...
07 08 2026 10:10:46
Статья в формате PDF
253 KB...
05 08 2026 23:32:18
04 08 2026 3:57:10
Статья в формате PDF
230 KB...
03 08 2026 9:47:17
Статья в формате PDF
131 KB...
02 08 2026 12:58:23
Статья в формате PDF
105 KB...
01 08 2026 22:24:12
31 07 2026 16:53:52
Статья в формате PDF
123 KB...
30 07 2026 14:58:43
Статья в формате PDF
140 KB...
29 07 2026 17:33:25
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::